Работа: учитель в Смоленской области, 24 вакансии

Обязанности:

• Проведение учебных занятий
• Проведение внеурочных занятий

Требования:

• Педагогическое образование
• Отсутствие ограничений для занятия педагогической деятельностью

Обязанности:

• ведение уроков и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС.
• классное руководство.

Требования:

• Высшее педагогическое образование,
• Владение методикой преподавания
• Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей

Условия:

• Трудоустройство согласно действующему законодательству
• Отпуск 56 оплачиваемых календарных дней в летний период
• Стабильность, своевременная выплата зарплаты

• Заработная плата обсуждается на собеседовании и зависит от учебной нагрузки.

Обязанности:

• Проведение учебных занятий по английскому языку
• Заполнение электронного классного журнала

Требования:

• Отсутствие ограничений для занятия педагогической деятельностью
• Возможно совместительство во вторую смену

Обязанности:

Педагогические работники обязаны:

- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

-уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

- систематически повышать свой профессиональный уровень;

- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

-проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а

...

Социальный пакет Рабочий день с 8-00 до 15-00,Учитель -дефектолог в средней школе, обучение и воспитание обучающихся с учетом особенностей и специфики предмета. Проводит уроки по предмету с учетом расписания, рабочий день с 8-00-15-00

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися....

Знать преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения. Знать основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Уметь объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в...

наличие справки о несудимости Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися....

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися....

Социальный пакет медицинский осмотр для допуска к работе, справка об отсутствие судимостиУмение анализировать, оценивать и выбирать для использования в образовательном процессе примерные программы, учебники и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы.

Основными направлениями деятельности уборщика являются поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мираОпределение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихсяПланирование...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Льготная пенсия Социальный пакет Столовая Инфраструктурная доступность транспортная доступностьосуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и др. занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ.

0,5 ставки Обследование обучающихся. Определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся и патологий речи. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения

не допускать проведение занятий,сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся. реализовать образовательные программы в соответствии с учебным планом и расписанием. проводить уроки в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах и обеспечивать порядок и дисциплину.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Социальный пакет Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети...

осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и занятия в соответствии с расписанием уроков, классное руководство